Enseñando leyendas

Los estudiantes de sexto grado,  reciben en su clase una visita de la llorona (profesora de español),  que además  de hacerlos pasar un buen rato, contando su historia, les explica a los chicos que es un leyenda y la diferencia entre leyenda y mito,  sus características y ambiente en que se desarrolla. Arandú 2016, sexto.  

Proyectando una película en el techo.

Los estudiantes de cuarto grado 2015, hicieron un gran esfuerzo por comportarse muy bien y a cambio de ese comportamiento de dos semanas, bajo un control, se les proyecto una película en el techo, relacionada con la materia que se veía en clases,  además podían traer una almohada y una cobija a clase para acostarse en el piso y disfrutar. 

Esto puede no parecer la gran cosa, pero sirvió como un modificador de conducta durante dos semanas, además de que los estudiantes disfrutaron mucho de observar la película relacionada con la materia por ser proyectada en el techo, a veces los pequeños detalles son los que impresionan y llenan de emoción a los chicos y chicas. Arandú 2015, cuarto grado.

Capas de la Tierra comestibles

Los estudiantes de cuarto grado, hicieron una representación del planeta tierra con sus capas, se utilizo para el núcleo un marshmallow, para el manto (líquido) se hizo con leche condensada cocinada y con colorante la corteza con pedazos de galleta de chocolate que flotan sobre el manto.

Además de aprender los conceptos, los estudiantes disfrutan luego de una "bomba de dulce" que generalmente no se comparte con sus compañeros, jugando también a comerse cada pedazo del planeta Tierra. Sun Valley 2014, cuarto grado.

 

Memoria de sinónimos o antónimos

Como repaso del tema de antónimos y sinónimos los estudiantes de quinto grado, realizaron una memoria, en este caso es solamente de antónimos. por lo tanto los estudiantes debían volver dos de las tarjetas pegadas en la pizarra y buscar el antónimo de cada palabra, como se observa en la imagen, se debe recordar que cuando un estudiantes logra identificar la pareja de antónimos, tiene la oportunidad de repetir su turno. Les aseguro que los estudiantes se divertirán mucho y aprenderán del juego. Se puede hacer la variante de realizar solo con sinónimos, de hacerlo en algún programa de computo o con una pizarra interactiva.  Arandú 2016, quinto grado.

  

Contando cuentos populares

con diferentes versiones 

 Los estudiantes de sexto grado 2014 Sun Valley, reciben historias populares (cuentos) en le ejemplo de la fotografía se encuentran los estudiantes representando el cuento de los Tres cerditos y el lobo, ellos inventaron su propia historia y la contaron al resto del grupo, para contar la historia solo cuentan con papel de colores, lana y marcadores, ellos desarrollaron orejas, narices y otros. Está actividad sirve para mejorar la expresión oral de los estudiantes, desarrollar confianza y creatividad en la mente de los estudiantes.